ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

هدفت الدّراسة الحالية إلى معرفة مدى توفّر مهارات التّفكير الإبداعيّ في كتب "العربيّة لغتي" المقرّرة على تلاميذ الحلقة الأولى من مرحلة التّعليم الأساسي من وجهة نظر معلميهم. و قد اتّبعت الباحثة المنهج الوصفيّ ، مستخدمة استبانة رأي أداةً لجمع البيانا ت، و قد بلغ عدد أفراد العيّنة ( 505 ) معلماً و معلمة.
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا