كرست هذه المقالة من أجل تحليل تأثير التقنيات المعتمدة على الفوضى على مشفرات الكتلة. حيث سنستعرض العديد من المشفرات التي تعتمد على الفوضى. باستخدام المبادئ الأساسية المعروفة في التشفير نجد أن سلوك هذه المشفرات ليس أسوأ من المشفرات النموذجية المعروفة ,
و المقاربة الجديدة في هذه المقالة هي تصميم مشفرات كتلية.
إنّ جودة عملية التدريس في الجامعة يصعب قياسها و تحديد مقدار جودتها، لأنها تتأثر بالعديد من العوامل المادية و البشرية و الإدارية، مما دعانا إلى استنباط أسلوب كمي لتقييم و قياس جودة النتائج الامتحانية في المقررات الدراسية الجامعية من خلال تحليل التوزيع
التكراري لنتائج كل مقرر على حدة و لكل السنوات, سواءً كانت الكلية نظرية أو تطبيقية، و من ثم إجراء اختبار مطابقة للتوزيع التكراري الفعلي مع التوزيع التكراري النظري لتوزيع بيتا المعياري باستخدام اختبار كاي مربع، و من النتائج التي تمّ الحصول عليها:
1 ـ استنباط علاقة رياضية لقياس جودة النتائج الامتحانية في المقررات الجامعية.
2 ـ حساب جودة النتائج الامتحانية لبعض المقررات في بعض السنوات الأربعة في كلية الاقتصاد بجامعة تشرين.
3 ـ إن جودة النتائج الامتحانية تختلف عن نسبة النجاح.
تعتبر مسرحية (في انتظار غودو) العمل الفني الأكثر تميزا بين أعمال صموئيل بيكيت،
حيث أنها تتكلم عن عبثية حياة الشخصيتين فلاديمير و ايستراغون و هما بانتظار شخصية
مجهولة. تتم دراسة (في انظار غودو) ضمن العديد من النظريات الأدبية. و لكن هذه
المسرحية تتأ
رجح بشكل رئيس بين مدرستين حديثتين: مدرسة الحداثة و مدرسة ما بعد
الحداثة فهي تحتوي على عناصر من كلا المدرستين.
صوّر الكتّاب النساء دراميا بعدة صور و لكن الصورة المهيمنة على معظم كتاباتهم كانت
الصورة الشهوانية. من بين هؤلاء الكتاب هو الكاتب دانتي الذي صور النساء بطريقة
شهوانيه تجسّدت بشخصيات سميراميس و كليوباترا و ديادو.
تتأثر العملية التعليمية في الجامعات بالعديد من العوامل المادية و البشرية و الإدارية, و إن تحديد مدى تأثير كل من هذه العوامل في العملية التعليمية بحيث تعكس كفاءتها , تعتبر عملية صعبة للغاية. و من اجل تحقيق مستويات متميزة في مخرجات التعليم العالي, لابد
من الوقوف عند مستوى كفاءة العملية التعليمية و الأداء في الجامعات, لأنها تتأثر بالعديد من العوامل المادية و البشرية و الإدارية، مما دعانا إلى استنباط أسلوب كمي لتقييم و قياس كفاءة العملية التعليمية و الأداء في المقررات الدراسية الجامعية من خلال تركيب نسب النجاح المختلفة، و كذلك من خلال اختبار نسبة النجاح الخاصة في المقرر, و من النتائج التي تم الحصول عليها:
1 ـ استنباط علاقة رياضية لقياس كفاءة العملية التعليمية و الأداء من خلال تركيب نسبة المتقدمين و نسبة النجاح العامة و نسبة النجاح الخاصة في المقرر i .
2. استنباط علاقة رياضية لقياس كفاءة العملية التعليمية و الأداء في المقررات من خلال اختبار نسبة النجاح الخاصة في المقرر i .
3. إن الأزمة التي تمر بها البلاد قد انعكست بشكل كبير و سلبي على كفاءة العملية التعليمية و الأداء في المقررات الدرسية في السنوات المختلفة و بحسب الأقسام العلمية.
تضمن هذا البحث دراسة التغيرات التي طرأت عل مستويات الإنفاق للأسر السورية في مدينة حمص ومستواهم المعيشي خلال أعوام الأزمة السورية
