بحث متقدم
ترتيب حسب
فلترة حسب
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور مجالس أولياء الأمور في تفعيل العلاقة بين الأسرة و المدرسة من وجهة نظر معلمات الحلقة الأولى . اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم استخدام استبانة موجهة للمعلمات (من إعداد الباحثة) كأداة للتحقق من فرضي ات البحث، و قد تكونت عينة البحث من (60) معلمة تم اختيارهن بصورة قصدية من المدارس التي تنظم مجالس لأولياء الأمور و التابعة لمديرية التربية في مدينة حمص، بحيث تم اختيار المعلمات من ( 26 ) مدرسة، و تم تحليل النتائج باستخدام اختبار تحليل التباين الأحادي (ANOVA) و اختبار (T) لقياس دلالة الفروق.
مع تطور النظرية التربوية والسياسات المنبثقة عنها يصبح ضروري تكييـف البيئـة المدرسية بما فيها تنويع الأنشطة. - تتلخص إشكالية البحث في الأسئلة التالية: في التعرف على واقع البيئة المادية في مدارس التعليم الأساسي؟ و مدى تلبية ذلك الواقع لمتطلبات جـودة البيئـة التعليميـة؟ و تعرف واقع ممارسة الأنشطة الصفية و اللاصفية ذات الطابع البيئي؟ - أهداف البحث: 1 -تعرف واقع البيئة المادية لمدارس مرحلة التعليم الأساسي. مـن خلال بطاقة ملاحظة مصممة وفق معايير الجودة الشاملة. 2 -تعرف واقع الأنـشطة البيئية التي يمارسها الطلاب بتوجيه و مشاركة معلميهم من خـلال اسـتبانة لرصـد الأنشطة التربوية الممارسة ذات الطابع البيئي. 3 -تعرف طبيعة العلاقة بين مستويات الواقع البيئي للمدرسة و مستويات ممارسة الأنشطة البيئي.
كرِّس هذا البحث لدراسة ظاهرة العنف اللفظي في المدرسة الثانوية في سورية من خلال التعريف بها و دراسة أسبابها و علاقتها بالمجتمع الذي تنتشر بسرعة فيه.
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها