يهدف البحث إلى دراسة واقع توظيف تقنيات التعليم في العملية التعليمية من خلال
آراء طلبة ماجستير تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في مركز تعلم اللغات في
دمشق، و درجة استفادتهم منها، كما يهدف إلى معرفة آرائهم في التصور المقترح
لمفردات تقنيات التع
ليم، تمهيداً لوضع مفردات مناسبة لاقتراحاتهم و آرائهم و مستواهم
العلمي و الأكاديمي.
