تولى الجمهورية العربية السورية الاهتمام و الرعاية اللازمة لمنظومة التعليم في الدولة، إذ يكفل القانون حق التعليم لكل مواطن، و هو إلزامي و مجاني في مرحلة التعليم الأساسي. هذا فضلاً عن أن معدل النمو السكاني المرتفع، و عوامل أخرى مختلفة تؤدي إلى ارتفاع أ
عداد التلاميذ المنتسبين إلى الصف الأول من التعليم الأساسي و بشكل متسارع جداً. لابد لمواجهة هذا الواقع من وضع خطط سنوية من قبل المعنيين لمواجهة الالتزامات المتوقعة لكل عام جديد: المدارس، الشعب، المعلمين، المقررات.....
هدفت هذه الدراسة إلى وضع نماذج قياسية للتنبؤ بأعداد التلاميذ المتوقع توافدهم إلى الصف الأول و توفيق أفضل نموذج من نماذج ،Box-Jenkins تعليم أساسي باستخدام منهجية(بوكس جنكينز) ARIMA و ARMA. خلصت الدراسة إلى وضع نموذج يمكن استخدامه في التنبؤ بأعداد التلاميذ، و تم التنبؤ بأعدادهم حتى عام 2015، و هذا ما يشكل قاعدة علمية لوضع خطط التعليم و الخطط المرتبطة بها.
