تهدف هذه الدراسة إلى تعرف أثر بعض العوامل ـــ جنسية الطلبة و السنة الدراسية و جنس
عضو هيئة التدريس و المرتبة العلمية للعضو ـــ في تقويم النشاط التدريسي لعضو هيئة التدريس،
كأحد جوانب أدائه التربوي و ذلك من خلال تطبيق أداة الدراسة، المؤلفة من /58/ عب
ارة موزعة
على أربعة أبعاد، على /400/ طالباً و طالبةً، تم اختيارهم عشوائياً من كلية التربية بجامعة البعث
السورية لتقويم النشاط التدريسي لـسبعة أعضاء من ذات الكمية.
و قد توصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة في نتائج تقويم الطلبة للنشاط التدريسي
لأعضاء هيئة التدريس تبعاً لمتغير المرتبة العلمية، على عكس باقي المتغيرات.
يهدف البحث إلى التعرف على خصائص المستودعات الرقمية و نشأتها في مجال
المكتبات و المعلومات، و عرض نماذجها العالمية، و فوائدها و مزاياها لمجتمع
المستفيدين من المجتمع الأكاديمي، فضلا عن دراسة سمات برمجيات المستودعات
الرقمية و نماذج من البرامج المستخدم
ة في بناء تلك المستودعات، و التعرف على نظم
إدارة المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر و خدماتها، و وضع تصور للبنية الأساسية
التقنية للمستودع الرقمي في جامعة البعث على ضوء المعايير و البروتوكولات
العالمية.
