ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

هدفت الدراسة الحالية إلى تعرُّف العلاقة بين أساليب حل المشكلات و اضطرابات لدى طلبة الثانوية العامة، و شملت العينة 350 طالباً و طالبة ( 177 ذكور، 173 إناث ) في بعض المدراس الثانوية العامة في مدينة حمص. و استخدم الباحث مقياس أساليب حل المشكلات من إع داد الباحث و يتألف المقياس من المقاييس الفرعية التالية ( الأسلوب العقلاني، الأسلوب الاندفاعي، الأسلوب التجنبي )، كما استخدم الباحث مقياس اضطرابات الشخصية من إعداد ماريو رحال و قام الباحث الحالي بتقنينه على طلبة الثانوية العامة.
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا