أشكال المعاملة الوالدية من وجهة نظر الطلبة و علاقتها ببعض المتغيرات الشخصية "على عينة من طلبة الصف الثالث الثانوي العلمي في مدرسة المتفوقين بمدينة دمشق"

Forms of parental treatment from the viewpoint of students And its relationship with some personal variables "On a sample of students from the third grade of secondary school education in excelling in Damascus"

أعلن في شمرا
295   0   91   0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2014
 تمت اﻹضافة من قبل شمرا

يهدف البحث إلى التعرف إلى أشكال المعاملة الوالدية الأكثر شيوعاً من وجهة نظر الطلبة المتفوقين و علاقتها ببعض المتغيرات الشخصية، و تعرف دلالة الفروق بين أشكال المعاملة الوالدية من وجهة نظر الطلبة المتفوقين تبعاً لمتغيرات (الجنس - المستوى التعليمي للوالدين - مستوى دخل الأسرة – الوضع الاجتماعي للأسرة - ترتيب الطالب بين أفراد الأسرة). اعتمدت الدراسة على المنهج (الوصفي) نظرا لملاءمته لطبيعة الدراسة الحالية و أهدافها, استخدمت الباحثة الاستبانة كأداة أساسية لجمع البيانات، و أساساً لمعرفة آراء و اتجاهات عينة البحث حيث اشتملت عمى (3) محاور تتعلق بأشكال المعاملة الوالدية و تأثيرها على أداء الطلبة كالتالي (الأسلوب الديموقراطي - الأسلوب الفوضوي - الأسلوب التسلطي). و طبقت أداة البحث على عينة مقصودة من الطلبة المتفوقين (ذكورا و اناثاً) من مرحلة التعليم الثانوي الصف الثالث الثانوي و البالغ عددهم ( 105 ) طالباً و طالبة من الطلاب المتفوقين أكاديمياً ذكورا و اناثاً بنسبة ( 100 % ) من المجتمع الأصلي منهم ( 27 ) ذكورا بنسبة ( 25.7 % ) من المجتمع الأصلي و منهم ( 78 ) إناث اً بنسبة( 74.3 % ) من المجتمع الأصلي، حيث تم انتقاء عينة مقصودة من الطلبة المتفوقين في مدرسة المتفوقين كونها الوحيدة في مدينة دمشق.

المراجع المستخدمة
Berk, L. (2000). Child Development. (5th edition). Boston: Allyn and Bacon
وزارة التربية، التعليمات الناظمة لمدارس المتفوقين، دمشق، سوريا ( 1987 )
اسماعيل,محمد عماد الدين, قياس الاتجاهات الوالدية, مكتبة النهضة المصرية القاهرة, (1964).
قيم البحث
أعلن في شمرا
التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات