أثر تطبيق التكامل بين طريقتي المحاضرة و العروض العملية في تحصيل طلبة معلم الصف السنة الأولى في مقرر علم وظائف الأعضاء و اتجاهاتهم نحوه

The Effect of Integration between the lecture method and practical shows on class-teacher students' Achievement in the Organ Physiology Course and their Attitudes towards it

350   1   35   0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2011
  مجال البحث التربية
 تمت اﻹضافة من قبل شمرا

يهدف البحث إلى تعرف أثر تطبيق التكامل بين طريقتي المحاضرة و العروض العملية في تحصيل طلبة السنة الأولى قسم معلم الصف لمقرر علم وظائف الأعضاء مقارنة بالطريقة التقليدية. و تعرف اتجاهات الطلبة نحو تطبيق التكامل حسب متغير الجنس.

المراجع المستخدمة
Hart,Christina&Mulhall,Pamela&Berry,Amanada& Ganstone,Richard(.2000) What is the Purpose of Experiment ,Can Students Learn Something From Doing Experiments, Journal of in Science Teaching pp.\655=675,2000,7no.,37vol
الشربيني، فوزي، الطنطاوي عفت( 2001 ) مداخل تربوية في تطوير المناهج التعليمية، مكتبة الأنجلو المصرية القاهرة، مصر
علام،صلاح الدين محمود. ( 2006 ).الاختبارات والمقاييس التربوية والنفسية، دار الفكر العربي، القاهرة،مصر.
قيم البحث
أعلن في شمرا
التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات